PRZYSTĄPIENIE DO PROGRAMU
Szkoła Podstawowa nr 12 im. gen. Mariusza Zaruskiego w Gdyni w roku szkolnym 2018/2019 przystąpiła do programu "Szkoła Promująca Zdrowie". Mając świadomość, że edukacja ściśle wiąże się ze zdrowiem, mamy zamiar zwiększyć swój udział w działaniach na rzecz zdrowia społeczności szkolnej.
NASZE DZIAŁANIA
Nasza szkoła walczy o dostanie się na listę szkół promujących zdrowie, aby w kolejnym etapie móc starać się o certyfikat Szkoły Promującej Zdrowie na szczeblu wojewódzkim. Na potrzeby Programu został powołany Zespół ds. Promocji Zdrowia. Członkowie zespołu byli obecni na konferencji „Profilaktyka i pomoc medyczna w sytuacjach zagrożenia życia”, a wśród całej społeczności szkolnej została przeprowadzona ankieta.
Na obecnym etapie mamy obowiązek zająć się standardem II (szczegóły znajdują się w zakładce O PROGRAMIE), ale członkowie zespołu podjęli również działania dla polepszenia oceny pozostałych standardów. Wyłoniony przez zespół problem to:
Poprawa relacji pomiędzy uczniami wszystkich grup rówieśniczych.
Działania, które zostały lub zostaną podjęte to:
1. Ograniczenie używania telefonów komórkowych w czasie przerw.
2. Stworzenie alternatywnych sposobów spędzania czasu podczas długich przerw, dzięki możliwości korzystania z gier planszowych itp., w dwóch wyznaczonych salach.
3. Rozwój umiejętności odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z urządzeń cyfrowych
w klasach 2, dzięki uczestnictwu w programie „Fonolandia”.
4. Zapobieganie fonoholizmowi i cyberprzemocy wśród uczniów, poprzez udział w warsztatach z zakresu cyberprzemocy i fonoholizmu dla kl. 5 i 7, organizowanych przez Fundację „Dbam
o Mój Zasięg” oraz Stowarzyszenie In Gremio.
5. Rozwój umiejętności radzenia sobie z trudnymi emocjami, poprzez:
- uczestnictwo w cyklu zajęć profilaktycznych, prowadzonych przez pedagoga i psychologa
z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,
- udział kl. 6 i 7 w programie profilaktycznym „Zdrowie na siódemkę”.
6. Zacieśnianie więzi grupowych, poprzez:
- uczestnictwo w Dniu Integracji Rówieśniczej,
- udział w warsztatach filmowych dla kl. 7,
- udział kl. 6 i 7 w programie profilaktycznym „Zdrowie na siódemkę”,
- udział klas 3 w projekcie „Stanowimy zgrany zespół”,
- udział klas 1 SP w programie adaptacyjnym.
7. Rozwój umiejętności aktywnego spędzania czasu z rówieśnikami, poprzez:
- udział w zajęciach SKS,
- udział w wyjściach poza teren szkoły w ramach dwugodzinnych lekcji wychowania fizycznego,
- uczestnictwo w wycieczkach turystyczno – krajoznawczych w ramach koła turystycznego.
Fotorelacja z podjętych przez nas działań znajduje się w zakładce GALERIA.
Na obecnym etapie mamy obowiązek zająć się standardem II (szczegóły znajdują się w zakładce O PROGRAMIE), ale członkowie zespołu podjęli również działania dla polepszenia oceny pozostałych standardów. Wyłoniony przez zespół problem to:
Poprawa relacji pomiędzy uczniami wszystkich grup rówieśniczych.
Działania, które zostały lub zostaną podjęte to:
1. Ograniczenie używania telefonów komórkowych w czasie przerw.
2. Stworzenie alternatywnych sposobów spędzania czasu podczas długich przerw, dzięki możliwości korzystania z gier planszowych itp., w dwóch wyznaczonych salach.
3. Rozwój umiejętności odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z urządzeń cyfrowych
w klasach 2, dzięki uczestnictwu w programie „Fonolandia”.
4. Zapobieganie fonoholizmowi i cyberprzemocy wśród uczniów, poprzez udział w warsztatach z zakresu cyberprzemocy i fonoholizmu dla kl. 5 i 7, organizowanych przez Fundację „Dbam
o Mój Zasięg” oraz Stowarzyszenie In Gremio.
5. Rozwój umiejętności radzenia sobie z trudnymi emocjami, poprzez:
- uczestnictwo w cyklu zajęć profilaktycznych, prowadzonych przez pedagoga i psychologa
z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,
- udział kl. 6 i 7 w programie profilaktycznym „Zdrowie na siódemkę”.
6. Zacieśnianie więzi grupowych, poprzez:
- uczestnictwo w Dniu Integracji Rówieśniczej,
- udział w warsztatach filmowych dla kl. 7,
- udział kl. 6 i 7 w programie profilaktycznym „Zdrowie na siódemkę”,
- udział klas 3 w projekcie „Stanowimy zgrany zespół”,
- udział klas 1 SP w programie adaptacyjnym.
7. Rozwój umiejętności aktywnego spędzania czasu z rówieśnikami, poprzez:
- udział w zajęciach SKS,
- udział w wyjściach poza teren szkoły w ramach dwugodzinnych lekcji wychowania fizycznego,
- uczestnictwo w wycieczkach turystyczno – krajoznawczych w ramach koła turystycznego.
Fotorelacja z podjętych przez nas działań znajduje się w zakładce GALERIA.
