NASZE DZIAŁANIA - rok szkolny 2020/2021
Kontynuując starania o certyfikat na szczeblu wojewódzkim podejmujemy dwa problemy w roku szkolnym 2020/2021. Po przeprowadzeniu kolejnej ankiety wśród całej społeczności szkolnej wyłonione problemy to:
Zaburzone relacje między uczniami.
Nieprawidłowe nawyki żywieniowe wśród uczniów.
Działania podjęte do problemu pierwszego:
1. Program profilaktyczny "Zdrowie na 7-mkę". Autorski program profilaktyczny pani mgr Magdaleny Koralewskiej. Jego celem jest m.in. wyposażenie uczniów w umiejętność komunikacji, współpracy, radzenia sobie z emocjami, podejmowania decyzji, asertywności, radzenia sobie w sytuacjach trudnych.
2. Wirtualna skrzynka życzliwości dla każdej klasy.
3. Przeprowadzenie lekcji:
a) "Nasze relacje w klasie" podczas godzin wychowawczych.
b) "Z empatią mi do twarzy" dla uczniów klas starszych.
c) "Tolerancja i akceptacja" dla uczniów klas młodszych.
4. Wspólne zabawy w czasie przerw:
a) Zachęcanie do aktywności fizycznej (zakup piłkarzyków, naklejek podłogowych).
b) Zwiększenie ilości ścian pomalowanych tablicówką.
c) Spędzanie co drugiej przerwy w salach lekcyjnych.
d) Wprowadzenie zakazu używania telefonów komórkowych w czasie przerw.
5. Programy adaptacyjne dla klas 1 i 4.
6. Zajęcia koła gitarowego w czasie KNO (kształcenia na odległość).
Działania podjęte do problemu drugiego:
1. Autorski projekt profilaktyczny mgr Magdaleny Koralewskiej mający na celu poszerzenie wiedzy m. in. na temat zaburzeń odżywiania.
2. "Tydzień zdrowego odżywiania". Interdyscyplinarne podejście do tematyki zdrowotnej poprzez omówienie zasad żywieniowych i ich pozytywnego wpływu na funkcjonowanie człowieka. Zajęcia prowadzone z punktu widzenia różnych przedmiotów w szkole.
3. Lekcja na temat zdrowego odżywiania dzieci trenujących pływanie.
4. Warsztaty on-line dla rodziców: „Zdrowe odżywianie dla dzieci i młodzieży uprawiających pływanie”.
5. "Zdrowy posiłek" – wspólne przygotowywanie przez uczniów zdrowych posiłków i napoi.
6. "Mądre śniadanie, zdrowe śniadanie" – wspólne posiłki w sali, zwracanie uwagi na walory odżywcze przynoszonych śniadań, ograniczenie słodyczy.
7. „Wiem co jem” – konkurs plastyczny dla kl. 0 - 5 i konkurs wiedzy dla kl. 6 -7.
8. Lekcje na temat zdrowego odżywiania:
a) Kl. 0 - „Owoce, jarzynki, kolorowe witaminki”. Kształtowanie właściwych nawyków żywieniowych, przybliżenie znaczenia spożywania warzyw i owoców dla zdrowia, walorów smakowych i odżywczych przetworów owocowo-warzywnych, zapoznanie dzieci z piramidą żywienia.
b) Kl. 1 – „Warzywa w naszym jadłospisie”. Nauka rozpoznawania popularnych warzyw i owoców, omawianie ich wartości odżywczych.
c) Kl. 2 - „Smacznie, zdrowo, kolorowo”. Omówienie piramidy zdrowia, nawyków żywieniowych, znaczenia witamin dla prawidłowego funkcjonowania człowieka, rozmowy na temat znaczenia wspólnego spożywania posiłków.
d) Kl. 3 - „Leki z domowej apteki”. Omówienie zdrowotnych właściwości warzyw i owoców, syropów, soków, naparów, które stosuje się w domu jako leki.
e) Nauczyciele świetlicy – „Piramida zdrowia - omówienie zdrowego stylu życia”. Zapoznanie z piramidą zdrowia, omówienie poszczególnych jej pięter, przedstawienie produktów z każdej podgrupy oraz utrwalenie ich przy pomocy planszowej gry edukacyjnej, zachęcanie do podejmowania aktywności fizycznej.
f) Nauczyciele wychowania fizycznego - "W zdrowym ciele zdrowy duch". Przeprowadzenie w czasie KNO (kształcenia na odległość) zajęć o tematyce:
- Produkty zakwaszające i odkwaszające organizm.
- Strefy tętna.
- Cały ten cukier.
- Woda i elektrolity.
- Zdrowe odżywianie.
Zaburzone relacje między uczniami.
Nieprawidłowe nawyki żywieniowe wśród uczniów.
Działania podjęte do problemu pierwszego:
1. Program profilaktyczny "Zdrowie na 7-mkę". Autorski program profilaktyczny pani mgr Magdaleny Koralewskiej. Jego celem jest m.in. wyposażenie uczniów w umiejętność komunikacji, współpracy, radzenia sobie z emocjami, podejmowania decyzji, asertywności, radzenia sobie w sytuacjach trudnych.
2. Wirtualna skrzynka życzliwości dla każdej klasy.
3. Przeprowadzenie lekcji:
a) "Nasze relacje w klasie" podczas godzin wychowawczych.
b) "Z empatią mi do twarzy" dla uczniów klas starszych.
c) "Tolerancja i akceptacja" dla uczniów klas młodszych.
4. Wspólne zabawy w czasie przerw:
a) Zachęcanie do aktywności fizycznej (zakup piłkarzyków, naklejek podłogowych).
b) Zwiększenie ilości ścian pomalowanych tablicówką.
c) Spędzanie co drugiej przerwy w salach lekcyjnych.
d) Wprowadzenie zakazu używania telefonów komórkowych w czasie przerw.
5. Programy adaptacyjne dla klas 1 i 4.
6. Zajęcia koła gitarowego w czasie KNO (kształcenia na odległość).
Działania podjęte do problemu drugiego:
1. Autorski projekt profilaktyczny mgr Magdaleny Koralewskiej mający na celu poszerzenie wiedzy m. in. na temat zaburzeń odżywiania.
2. "Tydzień zdrowego odżywiania". Interdyscyplinarne podejście do tematyki zdrowotnej poprzez omówienie zasad żywieniowych i ich pozytywnego wpływu na funkcjonowanie człowieka. Zajęcia prowadzone z punktu widzenia różnych przedmiotów w szkole.
3. Lekcja na temat zdrowego odżywiania dzieci trenujących pływanie.
4. Warsztaty on-line dla rodziców: „Zdrowe odżywianie dla dzieci i młodzieży uprawiających pływanie”.
5. "Zdrowy posiłek" – wspólne przygotowywanie przez uczniów zdrowych posiłków i napoi.
6. "Mądre śniadanie, zdrowe śniadanie" – wspólne posiłki w sali, zwracanie uwagi na walory odżywcze przynoszonych śniadań, ograniczenie słodyczy.
7. „Wiem co jem” – konkurs plastyczny dla kl. 0 - 5 i konkurs wiedzy dla kl. 6 -7.
8. Lekcje na temat zdrowego odżywiania:
a) Kl. 0 - „Owoce, jarzynki, kolorowe witaminki”. Kształtowanie właściwych nawyków żywieniowych, przybliżenie znaczenia spożywania warzyw i owoców dla zdrowia, walorów smakowych i odżywczych przetworów owocowo-warzywnych, zapoznanie dzieci z piramidą żywienia.
b) Kl. 1 – „Warzywa w naszym jadłospisie”. Nauka rozpoznawania popularnych warzyw i owoców, omawianie ich wartości odżywczych.
c) Kl. 2 - „Smacznie, zdrowo, kolorowo”. Omówienie piramidy zdrowia, nawyków żywieniowych, znaczenia witamin dla prawidłowego funkcjonowania człowieka, rozmowy na temat znaczenia wspólnego spożywania posiłków.
d) Kl. 3 - „Leki z domowej apteki”. Omówienie zdrowotnych właściwości warzyw i owoców, syropów, soków, naparów, które stosuje się w domu jako leki.
e) Nauczyciele świetlicy – „Piramida zdrowia - omówienie zdrowego stylu życia”. Zapoznanie z piramidą zdrowia, omówienie poszczególnych jej pięter, przedstawienie produktów z każdej podgrupy oraz utrwalenie ich przy pomocy planszowej gry edukacyjnej, zachęcanie do podejmowania aktywności fizycznej.
f) Nauczyciele wychowania fizycznego - "W zdrowym ciele zdrowy duch". Przeprowadzenie w czasie KNO (kształcenia na odległość) zajęć o tematyce:
- Produkty zakwaszające i odkwaszające organizm.
- Strefy tętna.
- Cały ten cukier.
- Woda i elektrolity.
- Zdrowe odżywianie.
